Презентация, доклад на тему Выступление на педагогическом совете Технология креативного мышления Шесть шляп

Выступление на педагогическом совете Технология креативного мышления Шесть шляп, предмет презентации:Разное. Эта презентация содержит 35 слайдов, для просмотра воспользуйтесь проигрывателем. Презентацию можно скачать внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки!

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Текст слайда:

Технологии креативного мышления «Шесть шляп»


Слайд 2
Текст слайда:




«Качество мышления –
основной ресурс успешности»

«В способности думать заключена основа человеческой деятельности»
Э. де Боно


Слайд 3
Текст слайда:

Эдвард де Боно

Эдвард де Боно родился на Мальте в 1933 году. номинант Нобелевской премии 2005года, всемирно признанный авторитет в области творческого и концептуального мышления. За последние 30 лет де Боно работал более чем с 50 крупными компаниями, преподавал в университетах Гарварда, Лондона, Оксфорда и Кембриджа.
Автор 58 книг, переведенных на 34 языка, выступал с лекциями в 52 странах мира.


Слайд 4
Текст слайда:

Эдвард де Боно

На международной конференции по мышлению в Бостоне (1992) ему была вручена награда как человеку, который впервые разработал методы прямого обучения мышлению в школах. Одной из уникальных особенностей работ Эдварда де Боно является их широкий спектр: от обучения пятилетних детей в подготовительных группах детских садов до работы с руководителями крупнейших корпораций мира.


Слайд 5
Текст слайда:

Эдвард де Боно

В сентябре 1996 года в Мельбурне начал свою работу "Институт де Боно" - всемирный центр нового мышления. Фонд Адрюса пожертвовал на это 8,5 миллионов долларов.
В 1969 была опубликована его книга «Принцип действия ума» в которой было показано, как нейронные сети мозга формируют ассиметричные паттерны, служащие основой восприятия. Недавнее исследование Европейской Творческой Ассоциации показало, что 40% ее членов считают, что доктор де Боно оказал самое существенное влияние на область творчества.


Слайд 6
Текст слайда:

Данная презентация поможет!


Задача минимум:
овладеть приёмами представленной технологии,
повысить уровень качества проведения уроков;
Научит участников эффективно мыслить, решать и действовать.


Слайд 7
Текст слайда:

Поможет!

Задача максимум:
научиться эффективно управлять своим мышлением;
научиться преодолевать беспорядочность, стихийность течения мыслей;
в нужных ситуациях уметь отделить логику от эмоций, желаемое от действительного, фантазии от фактов.


Слайд 8
Текст слайда:

Что такое «Шесть шляп мышления»?

Это - 6 различных режимов, рамками которых человек может очертить процесс своего мышления в тот или иной момент, исходя из обстоятельств любой конкретной ситуации в быту, бизнесе или педагогической деятельности, чтобы направить её развитие в лучшую сторону.


Слайд 9
Текст слайда:

Концепция «Шести шляп»

Это - простой, но эффективный метод, позволяющий стать лучшим мыслителем.
Боно разделяет мышление на шесть отличных друг от друга режимов, обозначенных шляпами разного цвета. «Надевание» шляпы фокусирует мышление, «смена» шляпы изменяет его направление.
Когда разные части мыслительного процесса четко определены, мышление может стать более сосредоточенным и продуктивным.
Используя в качестве примеров ситуации из реальной жизни, доктор де Боно создает сценарии, которые показывают, как эффективнее использовать шляпы мышления.
Концепции Эдварда де Боно применяются крупнейшими корпорациями мира. «Шесть шляп мышления» ясно иллюстрирует, почему они сочли важным применить эти идеи в своих техниках менеджмента


Слайд 10
Текст слайда:

Концепция «Шести шляп»

Э.Боно считает, что творческое начало не является природным качеством ума. Творчеству можно и нужно учить.
В основе «Шести Шляп» лежит идея параллельного мышления (латерального). При традиционном мышлении мы полемизируем, дискутируем….


Слайд 11
Текст слайда:

Концепция «Шести шляп»

Что понимается под параллельным мышлением?

Это боковое, латеральное, конструктивное, при котором различные точки зрения и подходы не сталкиваются, а сосуществуют.

С какими трудностями мы сталкиваемся при решении какой-либо задачи, проблемы, ситуации?

Эмоции (часто мы склонны опираться на чутье, эмоции ,предрассудки).

Беспомощность (я не знаю, что делать, с чего начать).

Путаница (мы пытаемся удержать в уме все сразу)


Слайд 12
Текст слайда:

Шесть шляп – метод тренировки группового мышления

Особенности группового мышления:
Почему решение сложных проблем зачастую проще осуществлять индивидуально, а не в команде. Что мешает максимально эффективно использовать потенциал всех участников команды.
Принципы параллельного мышления:
Как улучшить коммуникацию в команде.

Концепция Шести Шляп:
Какие существуют типы мышления. Почему необходимо использовать все типы. Как структурировать и организовать групповое мышление.

Использование последовательностей Шести Шляп:
Каковы эффективные последовательности типов мышления. Как пользоваться инструментами группового мышления.
Индивидуальное использование Шести Шляп:
Как быстро найти эффективное решение, взглянув на ситуацию "под другим углом".
Системное использование Шляп:
Как управлять групповым мышлением.


Слайд 13
Текст слайда:

Когда применять…

Когда во время обсуждения может возникнуть или уже возникали ранее:
1.Беспомощность. Нашей первой реакцией бывает чувство неадекватности. « Я никогда это не сделаю. Я не знаю как и подумать об этом. Я не знаю, что и делать.»
2.Эмоции. Часто мы склонны принять решение под влиянием минутного настроения, опираясь на эмоции.
3.Путаница. Мы пытаемся думать обо всем одновременно. В результате концентрация внимания снижается, мы что-то забываем, упускаем из вида.


Слайд 14
Текст слайда:

Почему «Шесть шляп»?

Во-первых, каждой из шести шляп соответствует свой собственный, индивидуальный цвет, делающий её легко различимой среди всех остальных,
поэтому, меняя шляпу, мы «дирижируем оркестром своих мыслей», придаём им нужное направление;


Слайд 15
Текст слайда:


Во-вторых, шляпу очень легко надеть и снять,
поэтому надевание «мыслеварительной» шляпы призвано помочь человеку обрести спокойное состояние, сосредоточиться на выполнении определённых мыслительных операций;


Слайд 16
Текст слайда:

В-третьих, «Шляпы мышления» дают структуру для использования параллельного мышления и ухода от споров, отнимающих время без всякой пользы, помогают договориться с собеседником, прийти к согласию.


Слайд 17
Текст слайда:

Главное!

метод даёт возможность определять правила игры, а изучение правил является одной из самых перспективных форм накопления знаний.


Слайд 18
Текст слайда:


В методе шести шляп мышление делится на шесть различных режимов, каждый из которых представлен шляпой своего цвета


Слайд 19
Текст слайда:

Красная шляпа

Эмоции. Интуиция, чувства и предчувствия. Не требуется давать обоснование чувствам. Какие у меня по этому поводу возникают чувства?


Слайд 20
Текст слайда:

Белая шляпа

Информация. Вопросы. Какой мы обладаем информацией? Какая нам нужна информация?



Слайд 21
Текст слайда:

Чёрная шляпа


Осторожность. Суждение. Оценка. Правда ли это? Сработает ли это? В чем недостатки? Что здесь неправильно?


Слайд 22
Текст слайда:

Жёлтая шляпа

Преимущества. Почему это стоит сделать? Каковы преимущества? Почему это можно сделать? Почему это сработает?



Слайд 23
Текст слайда:

Зелёная шляпа

Творчество. Различные идеи. Новые идеи. Предложения. Каковы некоторые из возможных решений и действий? Каковы альтернативы?









Слайд 24
Текст слайда:

Синяя шляпа


Организация мышления. Мышление о мышлении. Чего мы достигли? Что нужно сделать дальше?


Слайд 25
Текст слайда:

Обобщение


Слайд 26
Текст слайда:

Технология «Шесть шляп мышления» Эдварда де Боно позволяет развивать у обучаемых:


творческое мышление
критическое мышление
толерантность


Слайд 27
Текст слайда:

Варианты мышления

1) Красная шляпа: посочувствуй
2) Белая шляпа: выясни конкретные факты
3) Черная шляпа: учти все риски
4) Желтая шляпа: найди возможности в сложившейся ситуации
5) Зеленая шляпа: проведи мозговой штурм и найди множество решений
6) Синяя шляпа: переключись


Слайд 28
Текст слайда:

Практическая часть

При решении задачи Мы, бывает, чуть не плачем. Чтобы чувства не задеть, Нужно шляпы нам надеть. С шляпы спросу никакого. Но проблемы суть глаголя, Каждый выскажет свое, Не обидев никого. А венцом такой беседы Станет виденье проблемы, Всех этапов обсужденье И задачи всей решенье!


Слайд 29
Текст слайда:



Белая шляпа
представляет информацию о решаемой задаче, формулирует вопросы для обсуждения.


Слайд 30
Текст слайда:

В красной шляпе
человек отдает себя во власть эмоций, интуиции, чувств.
Какие у меня по этому поводу возникают чувства?


Слайд 31
Текст слайда:

Черная шляпа В черной шляпе человек проявляет осторожность.

Сработает ли это? В чем недостатки? У нас ничего не получится, потому что…


Слайд 32
Текст слайда:

Желтая шляпа человек в желтой шляпе полон оптимизма, он ищет преимущества.
Все у нас получится,
потому что…


Слайд 33
Текст слайда:

Зеленая шляпа
символизирует творческое начало и расцвет новых идей.
Я знаю как у нас все получится…


Слайд 34
Текст слайда:

Синяя шляпа
связана с организацией и управлением.

Чего мы достигли? Что нужно делать дальше?


Слайд 35
Текст слайда:

Спасибо!



Что такое findslide.ru?

FindSlide.ru - это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть